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少年通识教诲专家邹凡凡的秘密之旅:鼓励孩子

时间:2019-03-03

邹凡凡认为,咱们的教育有时候太急功近利了,咱们在基础教诲的时候想把太多常识塞进孩子的脑袋,捐躯了孩子阅读、探索、运动、游玩、提问、犯错的可能,被动模式跟机械模式的教育给孩子和家长都带了莫大的着急,却忽视了正是我们自己的功利扼杀了孩子主动学习的最佳机遇。

永远不要用成年人的片面见解,关上孩子假想力和发明力的大门,要用艺术教育去始终打开更多的大门。一旦激发了孩子的热情,你会创造孩子根本不缺乏主动学习的能力,全面思考问题的逻辑才干也得到了激发,甚至,领有了更多的包容心和更自由的心灵。邹凡凡告诉我们,读懂艺术的第三个秘密,就是不要惧怕,找到了自己酷爱的兴趣,就勇敢去行动。

我也想画出达·芬奇那样丢脸的作品,我想学画画!

“兴趣是最好的老师”,这句话被说滥了,但还是值得再说一次。唯有通过自己的兴致去探索,去浏览,去阅历,才华坚持深入,培养出属于自己的学习才能。而能力比常识更重要,这也是艺术教育中,最能让孩子和家长懂得到的一点。

兴许孩子会自动告知你:

我也想当一个超级侦察,我想把侦查推理小说全看一遍!

当孩子告诉你,他通过艺术作品有了自己的空想,有了自己也想去经历的兴趣,要信赖孩子,这是他们求知欲和主观能动性自然成长的最佳机会。很多家长包括老师都会担忧,孩子发展兴趣,会不会影响学习?孩子看“闲书”,会不会耽搁上课?

《秘密之旅》的创作旨在启发孩子对艺术和文化的热爱和自发探索学习的主观能动性,然而,艺术对于孩子的意思当然远不止如此。读书、绘画、建造、音乐,艺术在生活中的方方面面影响着我们,塑造着我们。在孩子读懂艺术作品背地故事的同时,也在故事中发现自己的故事。凡事多问、多想、多举措,需要我们用艺术教育给孩子最好的成长空间,让他们的未来,可能真正地走出去,放眼看世界!

在《秘密之旅》中,邹凡凡也通过主人公的鼓励着孩子踊跃举动,不要放弃。故事中的主人公只身来到欧洲游学,面对陌生的文化、环境、同学、语言,孩子们会如何克服艰难,依靠本人和过错、老师的力量,一起实现摸索艺术文明当面秘密的任务?古话说,读万卷书,行万里路。邹凡凡将自己对儿童艺术教导的理念和热忱,全部书写进了《机密之旅》系列中,《蒙娜丽莎的秘密》带你走遍法国巴黎,看遍卢浮宫名画的传奇历史;《福尔摩斯的秘密》带你旅行英国伦敦,钻进福尔摩斯探案集的虚实悬案;《黑骑士的秘密》带你环游意大利,近距离感想达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伽利略、但丁等艺术大师残酷的人生跟作品。一个系列三本书,三个故事,也是万里路的文化之旅,让孩子足不出户,就能爱上艺术,开启心智,放眼世界。



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